建築インテリア創造科２年生の木工実習では、スツールの制作に取り組んでいます。
　木材の特質や組手の加工の知識・技術を学び、オリジナルのスツールを作ります。完成に近づくにつれ、どんどん道具の使い方にも慣れきて、ものづくりの楽しさを味わっているようです。

　１月19日（木）２年生の４クラスを対象に、「１８歳成人に伴う消費者教育　研修」を行いました。
　社会保険労務士　椎山 奈美 先生を講師にお招きし、「自分で決める！」をテーマにして、契約にまつわるトラブル事例から、成人になった際に気を付けるべき行動を考えながら、消費者教育を学びました。 　

　と、いった感想が聞けました。
　講師の椎山先生　貴重な研修の機会をありがとうございました！

　１月18日（水）放課後　３年生希望者対象で「スキンケア＆メイク講座」（資生堂）、「スーツの着こなし講座」（ＡＯＫＩ）の２講座を開催しました。
　講師に、株式会社　資生堂　石田様・吉川様・笠原様　と　株式会社 ＡＯＫＩ　岩本様　をお招きし、就職や進学を控えた３年生の生徒が各講座のテーマで学びました。 　

後援の同窓会 加部会長よりメッセージ

資生堂「スキンケア＆メイク講座」

ＡＯＫＩ「スーツ着こなし講座」

　資生堂　石田様からはスキンケアの大切さ、メイクの基礎を学びながら、第一印象をよく見せるテクニックをご教示いただきました。
　ＡＯＫＩ　岩本様からは、外見から第一印象をよくする秘訣や、基本的なマナーをはじめ、実際に様々な種類のスーツやアイテムを見せていただきながら、入社式や入学式、成人式、冠婚葬祭の際のスーツやネクタイ、靴の選び方をご教示いただきました。ネクタイの結び方も改めて実技形式で学びました。
　参加した生徒からは、「知らないことがたくさん学べてよかった！」「まさか自分の初めてのファンデーションを学校でするなんて！」、「社会に出る自信になった」といった喜びの声が多く聞かれました。
　講師の先生方、後援いただいた同窓会の皆様、貴重な機会をありがとうございました！ 　

　サイエンス創造科の3年生とサイエンス研究部の部員が協力して、日頃の研究成果を動画作成し、日本水フォーラムに投稿しました！投稿動画は、学校前を流れる芦ケ池水路と、水源となる芦ケ池の水質調査の結果、また、水質の浄化法をアニメと実写で楽しく分かりやすく紹介しました。

投稿動画「堺高校の挑戦！」

　水未来会議2023では、動画を投稿したユース世代が水について考え、水問題解決に向けて世代間でどのように連携していけるのかを　2023年2月4日（土）15:00より、『水未来会議2023 世代を超えて考える水問題の未来』で議論をします。
　水問題の解決に向けた成果は「国連水会議」（2023年3月、ニューヨーク）で報告される予定です。

　建築インテリア創造科の３年生で履修する科目「課題研究」は、生徒各々が課題を設定し、必要となる知識・技能を習得しながら能動的に解決していく問題解決型の学習です。
　生徒たちは木工やデザイン、建築設計など様々な分野で独自のデザインや発想を自由に表現し、制作に取り組んでいます。
　１月26日（木）の研究発表会に向けて、あと少し！最後まで試行錯誤しながら、いい作品を作り上げてほしいです。

　１月19日（木）本校の多目的ホールを会場として、堺市の公立・私立中学校が参加する「堺市中学生 百人一首大会」が、３年ぶりに開催されました。
　各中学校から代表として選ばれた生徒さんたちは、真剣なまなざしで大会に臨んでいました。表彰後の生徒さんから「この大会が開催されるのを２年間ずっと待っていました。参加でき、入賞できて本当に良かったです。」という言葉もありました。準備に関わってこられた先生方、参加された生徒さん方の思いの詰まった百人一首大会になったようです。 　

　機械材料創造科３年生は、12班に分かれて各班でテーマを決めた課題研究に取り組んでいます。
　刃物・竹細工班では、今の時期、竹から自作の刃物でヒゴをつくり凧作りに挑戦しています。凧の種類は、「ゲイラカイト」と呼ばれるもので、バランスさえよければ、5階建ての校舎を超える高さまで飛ばすことができます。今は、そもそも凧を飛ばしたことのない生徒もおり、作ることはできても、初めは風に乗せる前に落下させ壊してしまいます。今回も修理を繰り返し、何とか校舎を超える高さまで飛ばすことができました。

　１月17日（火）７限にキャリア教育として、卒業後のマナー講座を受講しました。株式会社さんぽうより、企業で社長秘書をご経験の講師をお招きし、３年生を対象に「卒業後のマナー講座」を開催しました。
　社会に出て職に就いたとき、良好な人間関係を築くために必要となるマナーを「身だしなみ」、「表情」、「挨拶」、「言葉遣い」の４つの観点から、実践も踏まえながら学習しました。
　講師の先生のわかりやすい講話に、生徒たちは真剣にメモを取りながら聞き入っていました。

　講師の先生、ご協力いただいた先生方、ありがとうございました。

　１月13日(金)６～７限　大阪電気通信大学　工学部　環境科学科　阿久津 典子先生

「凍っても死なない魚 ～分子のデータ科学～」

　冬場は－50°になる南極に住むコオリウオは、凍っても死ぬことがない。その理由を環境科学・材料科学・データ化学の３つの視点から詳しく説明をいただきました。長い年月をかけて作り上げた、生きるための戦略を知り、医療・食品・宇宙に応用できることを学びました。
　科学は、化学・生物・物理・統計の様々な分野で繋がっていて、一つのことを深く掘り下げて研究することの難しさと大切さがわかりました。

　今後の進路選択に向けて、より一層意識が高まった一日でした。
　大阪電気通信大学の阿久津先生ありがとうございました。

　冬休みの12月26日、27日、１月６日の三日間に、新しく導入された３次元ＣＡＤソフト「ソリッドワークス」を、機械材料創造科の先生４人が受講しました。
　コンピュータ上で部品の設計図を立体で描き、それを組立て、動作を確認することができる最新のコンピュータソフトです。初めて知る用語や操作の手法、考え方に戸惑いながらも勉強しました。
　技術を学ぶことはもちろんですが、生徒への教え方や分かりやすい教材作成などを想像しながら、企業からお招きした講師の方にも一緒になって考えてもらいました。

　１月12日（木）に人権教育の一環として、尾和弘司さま（大阪府堺警察署少年課）を講師とする「薬物乱用防止教育」を本校体育館にて１年生向けに実施しました。保健の授業で学習した違法薬物についての正しい知識をもって、絶対に関わらないことの大切さを再確認する機会となりました。万が一、違法薬物に誘われた時は「その現場から離れる」そして「身近な大人に相談する」ことが非常に重要です。 　

【研修で配布された資料】

　12月27日（火）本校　同窓会の主催で、在校生を表彰・支援するための審査会が開催されました。
　応募者 全５組（表彰部門３名、課外活動等支援部門３名）が10分程度のプレゼンテーションを行い、同窓会　会長・役員・教員にアピールしました。
　どの発表も、クラブ活動や個人の活動をわかりやすく伝える為に、画像や動画を活用しながら、丁寧に発表及び質疑応答をしてくれました。
　審査の結果、表彰部門で会長賞１名、課外活動等支援部門で３名の在校生が選ばれました。

　同窓会会長の加部さんからも下記のメッセージをいただきました。

　建築インテリア創造科３年生の２名が、日本建築協会主催　2022年度　第68回『工高生デザインコンクール』私のまちの「学び」ステーションに応募し、入選しました！
　図面も大きく、なかなか大変だったようですが、モンゴルの「ゲル」をモチーフにする考えは面白いと評価されていました。オンラインでしたが授賞式にも参加しました。2人は卒業後も建築に関わるので、この経験を生かしてこれからも頑張ってほしいです。おめでとうございます！

日本建築士協会ホームページ　https://www.aaj.or.jp/

　12月23日（金）に教職員研修の一環として、中森毅さま（教育委員会事務局　生徒指導課）を講師とする人権研修「体罰防止について」を実施しました。 　

【研修で印象に残ったスライドから１枚】

　12月22日（木）放課後、1月の情報処理検定に向けて、勉強会を実施しました。
　情報処理検定２級では、表計算ソフトに関する知識や技術が必要となります。生徒たちは、Excelの関数を正確に使いこなし、また、時間内に操作できるようExcelの早業を駆使しながら何度も練習します。
　マネジメント創造科では、ビジネスに必要とされる検定試験の合格を目標として日々頑張っています。 　

　1月28日（土）堺市教育委員会主催で、「令和4年度堺科学教育フェスタ」が開催されます。
　サイエンスってなに？？と思う人でも楽しめる内容で、科学への興味関心が高まるイベントです。また、堺市の産業を支える優れた専門家たちが、体験を通して子どもたちに科学の楽しさを伝えます。
　参加には事前の申込みが必要となります。詳しくは、堺市教育センターのホームページをご覧ください。

　12月16日（金）震度6強の地震が発生したという想定で防災避難訓練を実施しました。
　地震発生直後、生徒は教室で身の安全を確保した後、教職員の誘導に従いグランドへ避難しました。その後、担任点呼で生徒の安否確認を行いました。
　訓練終了後は、校長より今回の訓練について、避難する際の注意点、また、津波が発生した際のことなどお話があり、防災意識の向上を図りました。

　機械材料創造科３年生は、来年度の進路が決定したことと、３年間の成長を報告のため、母校の中学校を訪問します。
　中学生の時にお世話になった先生のもとを訪ねるために、中学校へ電話をして訪問日時の約束を取り、進路先や３年間の学びを記した書類をパソコンで作成し、事前の準備を行います。
　訪問を終えた生徒に感想を聞くと、「思い出話で盛り上がった」「先生方たくさんに歓迎してもらえた」「体も心も大きくなったことに驚かれた」「高校で力を入れて取り組んだことを褒めてもらえた」など、訪問してよかったという感想でした。また、卒業後の進学、就職についても励まされた様子で、「しっかり勉強する」「絶対、会社を辞めず頑張る！」と、勇気付けていただいたようでした。

　12月15日（木）生徒対象の進路説明会に続き、１・２年生保護者対象の進路説明会を実施いたしました。年末のご多忙中にもかかわらず、たくさんの保護者のみなさまにご出席いただきました。説明会では、今年の進路状況や生徒がこれからやっておくべきこと、家庭での進路について話し合うことの大切さなどお話させていただきました。
　今回、参加できなかった保護者さまで進路に関するご相談がありましたら、生徒または担任を通じて、もしくは直接キャリア支援部にご連絡ください。

　12月９日(金)６～７限　大阪電気通信大学　工学部　電子機械工学科　月間 満先生

６限目「理工系のキャリアについて」

　イメージの難しい理系の大学へ進学した後の進路選択について、製造業に携わりながら博士課程を修得されたご経験を基に詳細に説明いただきました。
　「何のために勉強するのか？」という正解の無い問いを全員で考え、意見を共有しました。学びの目的が明確化し、漠然と考えていた将来の夢を具体的にイメージするきっかけになりました。

7限目「電気と磁気のお話」

　先生の専門分野である電磁気学を例として、製造業の中でどのように活かされているかを学びました。物理の難しい内容ではありましたが、過去の天才物理学者の苦悩の歴史をトレースすることで、親しみが湧き、電場や磁場が現在のテクノロジーのどこにどのように使われているのかを知れました。物理の面白さと学科選びのきっかけを掴めました。

生徒の感想

　参加した生徒は、「磁場のこととそれを発見した人のことが学べてまた一つ賢くなった気がする」、「物理学はたくさんの天才物理学者が何世代も悩み失敗しながら築き上げた知恵の結晶であるから、理解しにくいのは当たりまえ」、「今日のこの講義を聞いてとても興味が湧き、もっと物理を知りたいと思いました」、「大学以降の進路先もいろいろ知れて、もっと深く考えてみようと思った」、「将来から考えるバックキャストという手法を教えていただき非常に参考になった」など、今後の進路選択に向けて、より一層意識が高まった一日でした。
　大阪電気通信大学の月間先生ありがとうございました。

　建築インテリア創造科の3年生が「税に関する高校生の作文」に挑戦し、1名が「堺税務署長賞」をいただき表彰式に出席しました。
　建築インテリアの分野ではなく様々な分野に挑戦し、賞をいただけたことを嬉しく思います。これからの活躍に期待します。おめでとうございます！

　12月８日（木）陵西中学校の２年生が学校見学に来てくれました。
　中学生たちは、堺高校の広さと充実した設備、また、実際に近くで生徒の実習作業や制作中の作品を見て、とても驚いた様子でした。
　見学後は、「自分の将来を考えた高校選び」をテーマにキャリア学習を行い、高校進学についてみんなで話し合いながら学びました。
　陵西中学のみなさん、ありがとうございました。今後の進路選択の一助となれば幸いです。

代表生徒から挨拶をいただきました

サイエンス創造科　化学実験の様子

マネジメント創造科　商業科目などの説明

建築インテリア創造科　木工作業の様子

機械材料創造科　溶接の様子

機械材料創造科　コンピュータ制御による機械加工（マシニングセンタ）

キャリア学習「自分の将来を考えた高校選び」